家庭教育

父母难当,孩子难管,都是“用力过猛”惹的祸!

2017-09-25 15:49:51

  

  不养儿不知父母恩,从你走上育儿之路的那天起,快乐总是短暂的,纠结和焦虑成为常态。孩子吃什么好,学什么好,上哪所幼儿园,读哪所小学等等,把孩子培养成你想象中的样子,成为了你后半生永恒不变的追求。可是真正经历了养儿育儿,才发现现在的孩子太难管了,一点也不听话,越大越不懂事,气的真想打人又下不去手,看看身边带孩子的爸爸妈妈,满脸写着累累累,焦虑感一天比一天旺盛。想想自己小时候,我们的爸妈把我们养大,咋就那么容易呢,好象除了做好把我们喂饱这件事,其它啥都没做,现在时代变了,竞争激烈了,我们就得过着这种水深火热的生活了?其实不管时代怎么变,孩子的生长发育本质上没发生变化,今天父母们的焦虑普通来自于“用力过猛”的管教方式,并且群体效应越来越明显,事实上我们对孩子的要求,往往都超过了他实际年龄能达到的程度,正是这种现实与期望之间产生的差异,也就是常说的期望值过高,造成了孩子越来越难管,父母越来越焦虑的状况。

  举个例子,一个快3岁的孩子老爱动手打人,当父母的肯定一遍一遍的告诉提醒,可是孩子就是改不了,气的父母直瞪眼,这孩子咋这么不懂事呢,是不是脑子不好使啊,其实在这个年龄段的孩子还没有自我控制的能力,一般到4岁左右孩子才会开始自我控制,而且慢慢地熟悉后才能真正做到控制住自己的行为。所以不能说是孩子不懂事,不听话,是父母们太不了解孩子了,这种超前式的管教,最终的结果就是你越管,孩子越不听。3岁对于孩子来说是重要的发育临界点,3岁以内的孩子和3岁以上的孩子差别不是一点点的,3岁以前的孩子会认为他们看到的世界的样子,就是他们世界本来的样子,没办法从另外的角度去看问题,所以才会出现自我控制差的行为。比如有人在电梯里放个屁,3岁多的孩子会直接说有人放屁了而父母们这时候往往会教育孩子,这么说话不礼貌,其实孩子根本就不理解为啥不礼貌,我说的是事实啊!说了这么多现实的状况和道理,既然孩子发育没到那个程度,父母的话他们也听不懂,再怎么要求孩子也没用,那怎么度过这个阶段呢?分享一些摸爬滚打的经验给辣们妈,希望能有所帮助。3岁前,身教大于言传这个年龄段的孩子不要过多的用言语去教导,更多的是用行动,比如孩子爱乱扔东西,你天天和他说用完的东西要放回原处,一点用都没有,他的意识里认为东西就是可以随便放的,正确的引导方式是当孩子乱扔东西时,可以表现的很不开心,让孩子感受到并且尝试着让你开心,这个时候你可以主动去把扔到地上的东西慢慢的收拾,孩子如果也和你一起收拾了,你就给他一个大大的笑脸,让他觉得做对了。之后可以趁热打铁把东西都拾起来放回原处,通过这种正向的引导方式,去鼓励孩子的行为慢慢改善。这里提醒一句,不要认为一次两次就会有什么效果,那你高兴的太早了,孩子反复无常,下一次可能还会故伎重演,你延续之前的做法就好了,慢慢来不要急。3岁后,感同身受大于强行制止随着孩子年龄的增大,慢慢会换位思考了,有了感受别人情绪和反应的能力,这个时候父母们更多的是采取感同身受式的教导,而不能强行阻止孩子不能做这不能做那,往往制止的越严,孩子越起劲。比如孩子爱敲东西,搞得屋子里噪音四起,烦的你不行不行的,你越不让他敲,他就敲的越厉害,这时候你可能采取另一种方式,和孩子说你现在敲东西的声音,就像每天早上你在睡觉时把你吵醒的广场舞音乐,你是不是每天都特别不愿意在早上睡觉的时候听到这种声音,妈妈相信你一定可能做的比广场舞放音乐的奶奶们更好,这样结合孩子的亲身经历,让孩子感受到敲东西给人带来的感受是什么样的,他自然会停止之前的行为。在教育孩子的问题上,家家有本难念的经,很多父母们觉得有问题的事情,常常是这个年纪的孩子普遍存在的,别再强逼孩子听你话了,火车可以提速,教育孩子切记“超速发展”。